Pensar epistémico, educación popular e investigación participativa

Esta obra es un testimonio intelectual acerca de tres figuras emblemáticas del pensamiento crítico latinoamericano: Orlando Fals Borda, Paulo Freire y Hugo Zemelman. Alfonso Torres Carrillo, educador popular colombiano, expone su propia interpretación, nutrida por el diálogo con estos tres pensadores, sobre la vigencia (y trascendencia) de sus propuestas críticas y de acción social. Redimensiona, así, estas tres vertientes teóricas y metodológicas en América Latina: el pensar epistémico, la educación popular y el modelo de la investigación participativa.

Description

Autor: Alfonso Torres Carrillo (Colombia)

Coedición: IPECAL (Instituto Pensamiento y Cultura en América Latina)

ISBN: 978-607-98512-4-8

DOI: https://doi.org/10.47377/ABFN3205

Idioma: Español

Formato: 13 x 21 cms., 122 págs.

Primera edición: 2019

Impresión bajo demanda: Amazon

Acerca del autor

Alfonso Torres Carrillo es educador popular e investigador social colombiano. Profesor del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. Magíster en Historia (Universidad Nacional de Colombia) y doctor en Estudios Latinoamericanos (UNAM, México); es autor de varios libros y numerosos artículos sobre educación popular, movimientos sociales e investigación alternativa.